30 mai-1 juin 2019 Paris (France)

Thème du séminaire

Salle

Dans ce séminaire, nous nous intéresserons aux questions soulevées par le processus d’opérationnalisation du cadre théorique dans la recherche en didactique des mathématiques. Pour aborder ces questions, nous aurons le plaisir de compter parmi nous quatre chercheurses et chercheurs expert·e·s qui aideront à clarifier les notions et à stimuler les débats.

  • Michèle Artigue, professeure émérite – LDAR, Université Paris Diderot
  • Aline Robert, professeure émérite – LDAR, Université Paris Diderot
  • Eric Roditi, enseignant-chercheur – EDA, Université Paris Descartes
  • Jana Trgalova, maître de conférences – IUFM, Université Claude Bernard Lyon 1

Nos expert·e·s ont rédigé chacun·e un court texte sur le sujet du séminaire. Les textes sont adressés aux participant·e·s du WEJCH 2019, et en particulier à celles et ceux qui souhaitent proposer une communication orale ou affichée. Veuillez cliquer sur le lien ci-dessous pour les télécharger.

Opérationnalisation du cadre théorique

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